我看女院“十四五” 学科建设,全面起势——大学实力看学科

作者: 时间:2026-01-23

“十四五”期间,学校强化学科建设龙头地位,不断优化学科布局、凝练学科特色、提升学科实力,学科建设取得内涵式、高质量发展,为学校建设应用型、有特色、开放式一流女子大学夯实学科基础。

一、顶层擘画:动态布局锚定新航标

“十四五”期间,学校强化学科建设顶层设计,在第三次党代会上确立“学科立校”战略,先后实施两轮重点学科建设,同时,围绕国家战略和地方经济社会发展需求,及时动态调整学科布局。2024年以来,在“336雁阵式”学科梯队基础上,优化升级,加强工科学科建设,重点打造社会工作、教育、电子信息和数字经济“两特一工一文”的“211学科”。

校领导参加学科建设调度会

学科布局优化

二、人才筑峰:团队领航锻造强基石

“十四五”期间,学校强化学科人才队伍建设。实施高层次人才引育“1060”工程,柔性引进7位院士及国家级领军人才担任名誉院长,国家级人才引进、山东省青年泰山学者培育实现“零”的突破,专任教师博士化率超过40%。加强学科团队建设,优化管理模式,将不低于30%的学科经费由团队负责人直接支配,同时明确团队任务,强化目标管理,激发人才活力。

学科团队建设

三、特色塑优:精准凝练彰显新优势

“十四五”期间,学校围绕“1+3+N”,打造特色学科体系。其中,社会工作学科聚焦“女性”和“一老”,教育学科聚焦“一小”,电子信息学科重点打造“智慧康养”,数字经济学科做强“科创金融”“农业品牌研究”,其他学科在支撑“1+3”的同时也探索形成自身特色。

“1+3+N”特色发展

四、机制激活:创新管理释放源动力

“十四五”期间,学校锚定硕士学位授权单位建设目标,遵循学科建设引领高质量发展路径,优化治理体系,提高管理效能,激发内生动力。进行机构调整,成立“学科建设与发展规划处”,进一步凸显学科建设重要地位。完善规章制度,出台或修订《第二轮重点学科建设方案(2023-2025)》《第二轮重点学科建设管理办法》《硕士学位授予单位精准建设实施方案》《联合培养研究生管理办法》等文件。实施学科建设目标管理,每年与重点学科签订任务书,推动各学科在师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务等方面强化建设。

论证学科建设方案

签订重点学科建设任务

五、合作共赢:开放交流拓展新空间

“十四五”期间,学校推动学科对外交流合作,举办“北京+30:女性学学科建设与人才培养”研讨会等交流活动,与临沂大学等签订研究生联合培养协议,不断扩大学科影响力、拓展学科发展新空间。

举办“北京+30:女性学学科建设与人才培养”研讨会

签订研究生联合培养协议


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